S3. Actividad 3. Análisis del programa educativo

Luis Alberto García De Ita

División de Ciencias Sociales (DCS)

LIc. en Administración y Gestión Pública.

Grupo: Civul 1E 2020-019

 

El objetivo principal de este programa educativo es el de formar administradores públicos comprometidos hacia el ejercicio de su función. De este modo se generarán profesionales éticos y responsables con la sociedad. ¿Cómo? a través de una gestión pública eficaz, eficiente y honrada que brindara confianza a los ciudadanos. Este programa tiene una duración de cuatro años.

El plan de estudios de la carrera en Administración y Gestión Pública se divide en dos semestres por año, dando un total de ocho semestres (cuatro años). En los primeros dos semestres se tiene una introducción a la vida administrativa desde la administración de proyectos de vida, proyectos comunitarios, hasta el sistema administrativo y político de nuestro país. Lo cual es interesante pues antes de comenzar con la administración pública debemos de conocer como es que se mueve nuestro país a través de sus organismos gubernamentales administrativos. Mientras más avanzamos en la carrera, vamos adentrándonos en temas políticos, económicos y de gestión de recursos, temas verdaderamente interesantes.   

Los egresados de esta licenciatura, serán capaces de implementar y evaluar políticas públicas enfocadas a cubrir las necesidades sociales, a través de la planeación, programación, ejecución y control de los proyectos. Deberán tener actitudes éticas de acuerdo a las normas vigentes con el único fin de minimizar  los impactos negativos de las funciones públicas.

La carrera que he elegido, me ha gustado pues considero que hoy en día se necesitan más administradores públicos capaces de respetar las normas y hacerla valer, no dejándose influenciar por el dinero ni la corrupción, los egresados altamente comprometidos podrían ser quienes transformen no el país, pero si su comunidad llevándola al desarrollo equitativo. Llevando a cabo políticas justas considero que la gestión de recursos podría ser óptima y provechosa para conseguir una transformación real y palpable. 

Finalmente, me gustaría resaltar algunas de las ventajas que la UnADM nos proporciona al momento de dejarnos ser partícipes de sus programas de estudios: primeramente su flexibilidad al tratarse de los tiempos de estudio, si bien hay fechas específicas para a entrega de tareas, la plataforma está abierta las 24 horas del día, de este modo facilita el acceso a las personas que por sus diversas actividades no pueden disponer de un horario fijo para sus estudios. Del mismo modo su apertura hacia todo el público, pues es esta misma cualidad la que permite que cualquier persona sin importar su nivel socio económico pueda tener acceso a una educación digna.